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标题:爱尔眼科资料汇总（20190819）
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爱尔眼科杨智宽：一手抓青少年近视防控，一手抓跨学科眼视光人才培养今日，爱尔眼科副总裁、视光部总监杨智宽教授再次应邀前往人民网访谈，主题《眼健康之史》，推广青少年近视防控。人民网访谈现场 杨智宽 主任医师/教授/博士导师 中南大学爱尔眼科学院博士研究生导师 中华医学会眼科分会视光学组副组长 湖南省视光学会理事长 国家卫健委近视眼重点实验室学术委员会委员 擅长青少年近视眼及儿童弱视的防治，从事眼科临床及研究工作30多年，在近视眼防治研究方面先后主持多项国家自然科学基金研究项目。发表论文70余篇，主编两版“临床视光学”,副主编“十二五”国家规划教材“视光学理论和方法”，是中华医学二等奖和广东省科技进步一等奖的主要完成人之一。 日前，在2019视觉健康创新发展国际论坛（Vision China 2019）暨2019全国眼视光学术大会上，杨智宽教授分享了《对接眼健康需求，谈眼视光人才培养和能力要求》，分别就目前我国眼视光人才培养体系、行业现状与问题以及人才培养要求等各方面展开了详细阐述。 我国眼视光医师缺口巨大，复合型人才培养迫在眉睫 中华医学会眼科学分会视光学组副组长、中南大学爱尔眼科学院博士生导师杨智宽教授分享了《对接眼健康需求，谈眼视光人才培养和能力要求》。 据2016年世界卫生组织数据显示，中国近视患者人数已高达6亿，高居世界第一，几乎占到中国总人口数量的50%，而到2020年，这一人数更将增长至7亿。 据了解，美国人口有3.15亿，其中视光医师有3.9万人，眼科医师有1.8万人,加起来有近6万人。平均每10000人里面有1.23个视光医师，0.57个眼科医师。以此推算：中国大约需要30万名眼视光医师(视光医师＋眼科医师)。根据国家卫健委的发布数据，截止2014年年底，中国眼科医生36342人，眼视光医生3950人，缺口巨大。 据悉，眼视光学主要针对眼球的光学属性进行干预，包括提供初级眼保健、验光配镜、接触镜验配、近视眼防治、双眼视觉异常治疗、低视力等，而眼科主要针对眼科疾病进行治疗，二者存在交叉，但又有明显的区别。 杨智宽教授介绍：
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